Pubblicazione GRADUATORIE DEFINITIVE per il reclutamento di ESPERTI INTERNI O, IN SUBORDINE, IN REGIME DI COLLABORAZIONI PLURIME O, IN ULTERIORE SUBORDINE, ESTERNI PER I PERCORSI DI
MENTORING E ORIENTAMENTO – PERCORSI DI ORIENTAMENTO CON IL COINVOLGIMENTO DELLE
FAMIGLIE – PERCORSI DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE, DI MOTIVAZIONE E
ACCOMPAGNAMENTO nell’ambito del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza, Missione 4: Istruzione e Ricerca –
Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle università. Investimento 1.4:
intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo
grado e alla lotta alla dispersione scolastica. Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli
apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 2 febbraio 2024, n. 19).
Progetto: “Non DIS-PERDERSI … al Federico II” – Codice Progetto: M4C1I1.4-2024-1322-P-53129